viernes, 10 de febrero de 2012

RESUMEN DE LA PELICULA GALLIPOLI:






La película trata de la primera guerra mundial cuando los Australianos luchaban contra los Turcos.

Archy Hamilton era un joven que le gustaba mucho correr y su tío le enseñaba tácticas y le preparaba para competir en carreras. Se presento en una carrera con muchos mas jóvenes y en el último momento se presento como rival   Frank Dunne, al que también le gustaba correr y hacía el mismo tiempo de carrera que Archy. Pero Archy consiguio vencerlo, aunque después se hicieron muy amigos ya que Archy al finalizar la carrera decidió irse a la guerra sin avisar a su familia y convenció a Frank para que también iría.

Cuando llegaron a la guerra se encontraron con algunos amigos de Frank, todos se lo pasaban bien, aunque aun no sabían los que les esperaba. Cuando estaban en las trincheras a Archy le ofrecieron ser mensajero ya que sabían que era el más rápido corriendo, gracias a eso se  libraría  de saltar y luchar contra los Turcos. Pero Archy se acordó de su amigo Frank y decidió darle la posibilidad a el de salvarse de luchar así que les dijo que Frank también era rápido como el o más, y le escogieron.

El general les obligaba a salir a luchar para conseguir poner la bandera pero cuando salían, los turcos que tenían mejores armas les machacaban y todos caían y morían o quedaban heridos, era un suicidio salir.

Todos los soldados sabían que morirían, a Frank le mandaron  preguntar a un superior si dejarían de luchar ya que aquello era una a masacre. Frank consiguió convencer al superior de dejar las armas pero no llegó a tiempo cuando el general ya había comunicado que saltarían a luchar, y Archy en el intento de correr al máximo le abatieron y murió.

martes, 7 de febrero de 2012

RESUMEN DOCUMENTAL:

El documental trata sobre la primera guerra mundial, han podido reconstruir el documental en color.
En el documental entrevistan a los pocos que sobrevivieron la guerra, ya mayores,muchos en silla de ruedas, cuentan que fue muy duro.

Murieron alrededor de 10 millones de personas y 20 millones resultarón heridas.
La guerra fue tan fuerte que arrasó con todo, no quedó ni un solo árbol.
Muchos de los soldados que luchaban sabian que jamas volverian a su casa, muchos comprometidos para casarse morian al de días bombardeados.

En 1901 murio la reina victoria y en 1988 lanzaron una bomba contra el archiduque de Austria y su esposa, no consiguieron matarlos, pero al final los dispararon y murieron fue ahí cuando Austria estaba de luto y comenzó la cuenta atras para la guerra.
Francia, Paris, Alemania, Rusia, Gran bretaña, Serbia y el Imperio Austrohungaro son todoslos que lucharon en la guerra, ninguno gano, sino que perdieron territorios y todo quedó destrozado.

miércoles, 1 de febrero de 2012

Historia de la primera guerra mundial

Cuestionario:


1. ¿Qué caracterizó la política exterior europea antes de la segunda mitad del siglo XIX? ¿Qué cambios se apreciaron durante la segunda mitad?

-En la primera mitad del siglo XIX, antes de la segunda mitad la política exterior europea se caracterizo por el nacimiento de revoluciones liberales y burgueses, durante la segunda mitad se apreciaron cambios drásticos con el nacimiento de los nacionalismos, ya que este movimiento político se utilizo en los regímenes totalitarios.


2. ¿Explica en qué consistió la política exterior de Bismarck?


-Su política consiste en llevar a cabo una serie de guerras que fueron ejecutadas   con realismo y oportunismo, y no según su plan  como podría creerse. Para que estas guerras no degeneraran en un conflicto generalizado de imposible gestión bismark desarrolló una política de aproximación con rusia, a la cual consideraba indestructible, el segundo imperio frances e inglaterra
En el interior debe luchar primeramente contra la asamblea, hostil hacia su política exterior, pero también contra su soberano, al que consigue manipular.

3. Describe, analiza y comenta la caricatura ¿Qué diferencias tiene la realiad a la que alude con la "Realpolitik" bismarckiana?
- Representa a guillermo I comiendose el mundo ya que era muy ambicioso y queria conquistar todos los territorios Bismarck en la política realista dice que Alemania no tiene ninguna necesidad de ampliar su territorio y que respeta los derechos y posesiones de otros países, en la fotografía Guillermo II muestra totalmente lo contrario, quiere conquistar todo aunque sea de otros países. A esta política se la llamó política mundial.

4. Describe, analiza y comenta la fotografía. 


-Son dos soldados saliendo de una trinchera, las trincheras tenían una profundidad de dos o tres hombres. Para poder ver el terreno tenían  que subir por escalones hechos en la tierra o por escaleras de madera. Delante de las trincheras casi siempre había redes de alambradas.

5. ¿Cuáles fueron las principales fases de la guerra? ¿Cómo cambiaron las estrategias de combate de una a otra?

-Primera Guerra Mundial duró cuatro años, de 1914 a 1918, y en ella se pueden distinguir cuatro fases:
1ª  La guerra de movimientos
2ª  La guerra de posiciones
3ª  La crisis de 1917
4ª   La ofensiva de 1918 y el final de la guerra



6. Describe y comenta la fotografía ¿En qué contexto se crea el organismo que alberga el edificio? ¿Qué funciones tuvo? ¿Cumplió con los objetivos para los que se creó?

-Era la Sede de la Sociedad de Naciones en Ginebra.Se quiso crear un organismo a través del cual las naciones pudiesen resolver sus disputas por medios pacíficos en lugar de militares, evitando aquellas causas que llevaron a la guerra.
Principalmente sus funciones eran que hubiera paz y que las relaciones internacionales entre los países volvieran a ser buenas después de la Primera Guerra Mundial.
-No del todo porque no pudo evitar la Segunda Guerra Mundial,no tenía ni medios económicos ni políticos para cumplirlo.

7. Analiza y comenta el texto. ¿Quién es Jean Jaurés?

-El texto quiere decir que no tuvo por qué suceder la guerra. Si todo el mundo hubiera permanecido unido y soldados, oponiéndose a la guerra lo más probable es que no hubiera habido guerra.


-Fue un político socialista francés. Fue asesinado en 31 de julio de 1914, en vísperas del comienzo de la Primera Guerra Mundial. Combatió las guerras con pasión, era un internacionalista pacifista

jueves, 26 de enero de 2012

Redacción

Cuando salga del instituto me gustaría estudiar para ser educadora infantil,
 pero  no hay módulos de educadora infantil, así que tendría que sacar un módulo parecido que me pueda servir para lo que en verdad quiero hacer.

 Por ejemplo, un módulo que me serviría es el de servicios socioculturales y a la comunidad que es para la atención a personas en situación de dependencia.El lugar donde lo puedo sacar mas cerca es en Ampuero.

Después de haberlo sacado tendría que hacer la prueba de acceso a grado superior y estudiar un módulo de grado superior de educacion infantil ya que me gustan mucho los niños, la enseñanza y la educacion.
Y ya teniéndolo todo me gustaría encontrar un trabajo en una guardería.

Si no podría sacar el modulo de educadora infantil intentaría sacar un modulo de estética personal decorativa ya que también me gusta y seria una segunda opción.

modulos de grado medio:

servicios socioculturales y a la comunidad-atencion a personas en situacion de dependencia-
http://todofp.es/todofp/formacion/que-y-como-estudiar/oferta-formativa/todos-los-estudios/servicios-socioculturales/atencion-dependencia.html
-ampuero-ies jose del campo
-corrales de buelna-ies estelas de cantabria
-peñacastillo -ies santa clara
-salesianos-maria inmaculada
-Unquera centro del val de san vicente

 imagen personal-tecnico en estetica personal decorativa -http://todofp.es/todofp/formacion/que-y-como-estudiar/oferta-formativa/todos-los-estudios/imagen-personal/estetica-personal-decorativa.html
-ies alisal (san roman)
-torrelavega ies zapaton

administracion y  gestion -tecnico en gestion administrativa-http://todofp.es/todofp/formacion/que-y-como-estudiar/oferta-formativa/todos-los-estudios/administracion-gestion/gestion-administrativa.html 
 -astillero-puente
-cabezon de la sal-ies foramontanos
-camargo-ies valle de camargo (muriedas)
-castro urdiales ies jose zapatero dominguez
-corrales de buelna -san juan bautista
-laredo- ies fuente fresnedo
-Solares-Torreanaz
-san vicente de la barquera- corazon de maria 
-santander-ies alisal 
-santander-ies augusto gonzalez de linares- en el centro y adistancia 
-santander-angeles custodios
-santander-ceinmark
-santander-decroly
-santander-puente I
-santander-hernan cortes
-selaya-santisima virgen de la valvanuz
-torrelavega-ies miguel herrero pereda
-torrelavega-academia crespo

martes, 17 de enero de 2012

THE RISING

Resumen de la pelicula:


La pelicula trata sobre la independencia de la India,cuando se revelarón contra los ingleses para conseguir la libertad del pueblo.
Los ingleses trataban a los Indios como exclavos y les engañaban.Comenzaron a revelarse porque los Ingleses engañaron a los Indios diciendoles que unas armas nuevas no tenían ningun tipo de producto echo por la carne de cerdo y de vaca, pero en realidad los cartuchos si lo contenian y Sepoy Mangal Pandey un soldado Indio de ejercito britanico, los creyo y al probar como funcionaban y meterlos a la boca pasó a ser repudiado por el pueblo Indio.Pero los Indios le apoyarón y se unieron para conseguir su libertad.El capitan Gordon del ejercito era muy amigo de Mangal y cuando ocurrió todo paso a ir contra los britanicos, para defender a Mangal pero antes Mangal al enfrentarse contra las tropas inglesas el solo, no pudo y le cogieron le castigaron y le condenaron a morir ahorcado.Cuando Mangal murió comenzó verdaderamente la lucha de los Indios, pero los ingleses ganaron y la reina britanica se hizo con el poder.

martes, 10 de enero de 2012

EL TABACO

Resumen del documental:


 El documental trata sobre el tabaco.Es un producto muy consumido por todo el mundo.
 Fue descubierto por Colón cuando descubrió América y comenzó a interesarse por las costumbres de las personas que habitaban allí.

Una de las costumbres mas comunes era consumir  el tabaco.
En aquella época la gente lo fumaba porque pensaban que curaba enfermedades, pero en realidad lo único que hace es perjudicar al que lo consume y a la gente de alrededor.

El tabaco sale de una planta por su olor, es muy apetitoso.
Con las máquinas lo trituran y lo meten en tubos con líquidos para quitar todo tipo de productos químicos

Al principio el tabaco se fumaba con la pipa y la gente se creía mas interesante y era una forma de aparentar.
Después fue cambiando y se fueron fabricando máquinas que los elaboran y los introducen en paquetes hasta llegar al mercado.

Cada vez hay más gente que lo consume y gente adicta a la que le cuesta mucho dejarlo de consumir.
Ahora hay muchos remedios, productos y ayudas para intentar dejarlo definitivamente.